先生のひとりごと

気持ち新たに・・・（初めての卒業式参列）

　今日、２３日（月）は記念すべき子供の卒業式でした。・・・感無量です！

　義務教育６年、保育所生活５年、トータルで１１年間、諸先生方からご協力ご支援を頂いた事になります。お世話になった関係の諸先生方、本当に有難うございました。（公共ＨＰで言っちゃっていいのかな～あ？）

　卒業式は、僅か１時間半という短い時間でしたが、感動する場面がかなり多かったと思いました・・・。厳粛な式の中で、時折私の脳裏をよぎった事が、子供の「おぎゃ～」の産声からはじまり、数々の楽しい思い出が、蘇ってきました。（泣けてきちゃいます！）

　心身ともに成長した我が子に心の底から「おめでとう！」と言って、後は何も言わず、骨が折れるくらい強く抱きしめてやりたかったです。（完全に親バカです！）　と同時にこれから自分で「新たな道探し」、「自分探し」をしてもらいたいと感じました。

　突然ですが、私達親が、親として（大人として）子供に成すべき事は何でしょうか・・・?

　私自身は、素朴な人間味のある「羅針盤」（道しるべ的なもの）になりたいと思っています。　　　　子供が迷っている時に、それを参考にして、自分の足で一歩を踏み出せるような「羅針盤」となりたいのです。

　その為には、私（親）の上限（限界）をつくらず、何事も「謙虚」に受け止める。全ては、「親としての成長過程」と確信する。常に「情熱」を忘れない。それが私の「羅針盤」としての第１条件になっています。　M・T

種まきウサギを知っていますか。

　早春、福島に桃の花が咲く頃になると、福島市の西側に位置する吾妻の山々の雪も少しずつ解け始め、吾妻小富士の北側の斜面に「雪ウサギ」と呼ばれる雪形が残るようになります。
　昔から地元の農民はこの「ウサギ」を見ることによって春の訪れを知り、苗代に種まきを始めたともいわれ「種まきウサギ」とも呼ばれてきました。
　例年だと４月中旬から５月頃に見えていたような気がするのですが、なんだか今年はすでに耳の形が現れてきたように思います。むしろ、ウサギができるくらいに雪が降ったのだろうかと心配になります。
　いつになく積雪の少なかった今冬。温暖化の影響でしょうか。「現在は未来の子どもたちから借りた時間。だからできるだけもとの形で、できればそれよりよくして返してあげなければいけない」と大学の先生の言葉を思い出します。どれだけのことを未来に返してあげられるか…、そんなに遠い未来でなくても、自分の子どもたちや生徒たちの未来に美しい自然や文化を伝えていかなければと思います。
　それでもまだまだ自然の残る福島。今は梅が満開ですが、これから桜、桃と咲き乱れ新芽が芽吹く清清しくエネルギーに満ち溢れた春を実感できることでしょう。遠方から聖光学院に入学されるみなさんも、ぜひ福島の自然を満喫してください！
（chi）

今年はテレビで！

　第81回選抜高校野球大会が甲子園球場で開幕しました。昨年も一昨年も生徒と一緒に（年がいもなく!?）スタンドから大きな声で応援していました！　今回から甲子園球場はリニューアルされたそうですね。生まれ変わった甲子園球場で聖光学院の野球部が活躍するのを観たいもの。野球部の皆さんのご活躍を心から祈っています！

　さて、先ほどの開会式。選手の晴れ晴れとして躍動感のある行進の姿はいつもすがすがしい気持ちになります。改めて感動したのは、プラカードをもって先導する方、司会進行する方、吹奏楽や合唱の演奏者、君が代を歌った方など高校生の堂々とした姿。選手たちを迎え、大会を創っていこうという気持ちや責任感と誇りが伝わってきて、学ぶところがあると思いました。

　活躍の形は人それぞれ。どこで自分を輝かせられるかは、やってみないとわからないというところもあるかもしれません。一歩一歩歩みながら私も新しい挑戦をしていきたいと思います。（chi）

あの～、実はお願いがあって…

　ちょっとお願いがあって…、来年度の、聖光学院のパンフレットに掲載したいんだけれど

快く引き受けてくれた卒業生が昨日来校してくれました。

久しぶりの仲間達・先生方・後輩・そして学食など、つい数週間前なのに

なぜか懐かしいと語っていました。それぞれの進む道は違えど頑張ってほしいものです。(ｔ.ｉ.)

ＰＳ：来年度の機械科パンフレットに乞うご期待!!

電気・情報電子科通信

　今日第３号の「電気・情報電子か通信」を発行しました。今年度からはじめた試みで、学期ごとに発行することができました。

　第１号では、「自分の可能性を広げよう」のテーマを取り上げました。「なぜ、勉強しなければならないのか？」「方程式を勉強しても将来必要ないのではないか？」等の良くある質問に「自分の可能性を追求するため」「将来の自分の選択肢を広げるため」が私の答えです。東大を目指すのも可能性を広げるためです。

　第２号では、今年度工業科で実施した体験模擬授業や上級学校見学会・資格について取り上げました。専門学校による体験模擬授業では放課後希望者の参加でしたが、１５３名の参加がありました。全国的に見て「ダントツ１位」だと業界関係者の方が言っていました。本校生の積極さ見られました。

　第３号では、全国工業校長協会ジュニアマイスター顕彰（資格を点数化して称号を与えるもの）で本校生が称号を授与されたこと。「勉強の計画の立て方」について取り上げました。多くの人は三日坊主の計画を立てているのが現実です。ポイントは、

１．好きな教科や得意な教科からはじめる。

２．はじめは短時間の学習にとどめる。

３．自分一人ではなく友達と一緒に行う。

です。

人間は誰でも弱いもの、”やらなければならないこと”を目標にして計画を立てていることは、ある意味「三日坊主」になるように計画を立てていると言えます。

この通信が少しでも生徒の皆さんに役立つことを願っています。（Ｔ）　　　　

コーヒーブレーク ～ ちょっと休憩

勉強や仕事の休憩に何をとりますか。私はコーヒーやチョコレートを好んでいます。
コーヒーに含まれる「カフェイン」は眠気覚まし成分といわれといます。
カフェインには眠気・倦怠感・偏頭痛などに効果がある。また集中力を高める効果も合わせ持っているそうです。
紅茶・烏龍茶・ココア・コーラやチョコレートにもカフェインが含まれています。
　チョコレートはカルシウム・マグネシウムなどのミネラルが豊富です。
カカオ成分のポリフェノールには精神活動を高め、集中力や注意力・記憶力を上げるそうです。
ただし副作用もあるため取り過ぎや慣れすぎには注意しなければいけないのでしょうね。(TM)

START!!

　一雨ごとに春らしさが増し、南の方からは桜の便りも聞かれるように聞かれるようになりました。教室から見える木々も枝にまだまだ小さいけれど新芽を付けて、今か今かと新しい季節の支度をしているようです。「春」というだけでウキウキし、新しい生活にワクワクし、時にはソワソワしたり…しています。心にエネルギーがあふれてくるような気がします。

　新しいことを始めるには最適の季節。「時」を感じながら大地に根を張り、光りの方へと自分を伸ばそうとする植物のように、地に足をつけ進むべき目標を持って新学期に挑みたいと思います。

　さて、今日は第１回新入生オリエンテーションです。
　本校を第１志望に掲げていた人も、涙を呑んで入学することになった人も、ようこそ聖光学院へ！
　私自身は先日３年間をともに過ごした卒業生を送り出し、寂しさを感じていたところでした。
だから、新入生の皆さんとの出会いは心から楽しみであり、「聖光学院に来てくれて本当にありがとう！」という気持ちです。これは聖光学院の先生方みんなが同じ気持ちです。

　春は出会いの季節でもあります。新入生の皆さんにとって聖光学院での出会いが価値あるものになるようにしっかりサポートしていきたいと思います。

　（chi）

明日は新入生オリエンテーションです。

　平成21年度の入学生の第1回オリエンテーションが明日行なわれます。毎年、このオリエンテーションを本校の先生方はとても楽しみにしています。新たな生徒との出会いは何度経験しても良いものです。もちろん新入生の皆さんも少し緊張の面持ちで、希望と不安を抱えながらこのオリエンテーションに参加し、新たな学校生活についてイメージしている様子がうかがえます。

　私が中学時代に高校入学のオリエンテーション参加したのは18年前でした。同じ中学からは私を含め3名しか入学せずにクラスも別々になるとあって、新しい友達ができるかどうかとても不安でした。制服も別々（第1回オリエンテーションは中学制服を着用して参加）のため、多く入学した中学の生徒は仲良く話しているのを見てうらやましく思ったものです。しかし、いざ入学式を終えると出身中学の枠を越えて多くの友達に恵まれました。その友人達とは18年過ぎた今でも付き合っています。今思うと、高校入学を機会に多くの生徒は新たな出会いを求めていたのかなと思います。

　さて、聖光学院へ入学する生徒の皆さん、聖光学院は「多くのチャンスと友人に恵まれた学校」です。高校生活を楽しみにしていてください。ＴＳ

さくら

春の暖かな日差しの中、庭先を見ると桜の木があります。１２年前に記念樹として植えた桜。
植えた頃は人差し指ぐらいの太さだったのが、幹周り約３０cmにもなりました。
この季節になると桜が咲くのが待ち遠しくなります。
音楽でも「さくら」の付くタイトルを調べてみると８０曲以上もあるんですね。
日本人のＤＮＡとも言えるさくらには、特別なものがあるような気がします。
明後日はオ第一回オリエンテーションです。今年もさくらのように満面の笑みで、新入生が本校にやってくるのを楽しみにしています。(TM)

笑っているのか、笑われているのか…。

　私はお笑いの番組が大好きでよくみるのですが、先日、浅草で日本のお笑いの伝統芸能ともいえる「落語」を聞く機会がありました。テレビでは何度も見たことがありますが、実際に生で落語を聞くのは初めてでした。
　古典落語や小咄を聞きましたが、これが現代にも通じるものがあってかなりおもしろい！
生で見ると落語家さんの視線一つで話し手が変わったり、扇子や手ぬぐい一つが様々な小道具になったりと、高座に世界が築かれていくのがわかります。一つ一つの言葉遣いや仕草から登場人物の性格ややりとりを想像して面白がるわけです。

　普段はあまり気づかないのですが、テレビでは「ここがおもしろい」「ここが笑うところ」というところには必ず字幕が入ったり、笑い声の効果音が流れたりします。それにつられて笑うこともあるでしょう。そう考えると「笑っている」というよりは「笑わされている」といった方がいいのかな…。ついつい何も考えずに受身になっています。
　生で見る落語は、もちろん字幕も効果音もないので落語家さんの話を集中して聞いて想像力を働かせることが求められます。だから受身ではないおもしろさがあるのかもしれません。

　ところで、皆さんは最近大きな声で笑っていますか？　思春期といえば箸が転がっても面白い年頃といわれます。そういえばうちのクラスの女子たちも些細なことで笑い転げていましたっけ！　テレビやビデオでも十分面白いことはありますが、ぜひ何か本物に触れたり、または人と人との交流を通して明るく楽しく笑いあうことが出来たらと思います。お互いに笑顔でいられるそんな仲間を学校でみつけてください。