電気科の授業で11月中旬からはじめたトランジスタラジオ作り。
今日は高周波基板の組立ておよび低周波基板、電源等をつなぎイヤホンで試聴まで行いました。自分で作ったラジオで放送が聞くことができた時の感動はすぐ笑顔となり、「ものづくりの楽しさ」が実感できた瞬間でしょう。
製作行程の電子部品取付、部品加工、半田付け、ねじを締めることにも注意を払って作業を行ってきたことは、とても体験的な学習と言えます。「made in Japan」技術先進国の日本。これを成長・維持していくためにも工業教育は欠かせないものだと思います。
私も今現在、コンピュータ４台は自作したものを使用しています。(TM)
